“Plus tu travailles en amont avec eux, moins il y a de travail à l’arrivée. Avant je donnais le sujet et le nombre de caractères et c’est tout. Maintenant, je les appelle tous, plus ou moins longuement, je les fais parler. Le chercheur doit m'expliquer sa recherche et tant que je ne la comprends pas, je le fais recommencer. Le but n’est pas que les chercheurs possèdent un bon niveau de vulgarisation : il faut endosser une posture naïve, comme si on n’y connaissait pas grand-chose. Après tu leur dis « là on est au bon niveau ». Tu peux noter quelques mots pour dire lesquels il faudra redéfinir par exemple. Puis en fonction de ça, tu définis un plan en les aiguillant «moi je commencerais par ça, puis ça et je finirais sur ça ». Comme ça ils ne partent pas d’une page blanche."